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01 Jan 2014
Éste es el primer cuadernillo de los seis que forman parte de un paquete de herramientas. El conjunto de herramientas ofrece un marco conceptual para medir la participación infantil, junto con orientación sobre cómo realizar el monitoreo y la...
01 Jan 2014
Éste es el segundo cuadernillo en un conjunto de instrumentos compuesto de seis cuadernillos. El conjunto de instrumentos proporciona un marco conceptual para medir la participación de los niños y niñas, además de orientación sobre cómo llevar a...
01 Jan 2014
En este cuadernillo se explica la importancia de medir el alcance, la calidad y los resultados de la participación infantil. La medición del alcance de la participación implica analizar en qué momento se involucra la infancia (el momento de...
01 Jan 2014
Este cuadernillo contiene una guía de diez pasos para llevar a cabo un proceso participativo de monitoreo y evaluación (M&E siglas en inglés) con niños, niñas y otras partes interesadas clave. Sirve de apoyo para la planificación y puesta en...
01 Jan 2014
Éste es el quinto cuadernillo en un conjunto de herramientas compuesto de seis cuadernillos. El conjunto de instrumentos proporciona un marco conceptual para medir la participación de los niños y niñas, además de orientación sobre cómo llevar a cabo...
01 Jan 2014
Éste es el último cuadernillo en un conjunto de herramientas compuesto de seis cuadernillos. El conjunto de instrumentos proporciona un marco conceptual para medir la participación de los niños y niñas, además de orientación sobre cómo llevar a cabo...
01 Jan 2013
El manual de capacitación psicológica de primeros auxilios para los profesionales que atienden a niños/as (PFA) fue desarrollado por Save the Children Dinamarca para la iniciativa de protección de la niñez y adolscencia, para facilitar la...
01 Jan 2009
Una herramienta de capacitación para la protección de la infancia durante y después de situaciones de emergencia. El Paquete de recursos ARC es producto de la colaboración interagencial. Este material puede ser utilizado y reproducido total o...

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