Suivi des ressources COVID-19
En avril 2020, l'équipe de cartographie COVID-19 de l'Alliance a commencé à suivre les ressources et les articles sur certaines des principales normes CPMS et sur des sujets liés à la protection de l'enfance et au COVID-19. Près de deux ans plus tard, ce processus a produit le Child Protection and COVID-19 Resource Tracker, qui contient la dernière banque de ressources collectées. Ce processus de cartographie a également étayé la série de notes de synthèse sur les preuves.
Apprentissage
COVID-19 | Synthèses de données probantes
Aperçu Ces synthèses sont un résumé des ressources liées à la pandémie de COVID-19 (conseils, actualités et articles académiques). Le but est d'identifier les risques émergents en matière de protection de l'enfance, les réponses et les lacunes apparentes sur la base des informations recueillies. Chaque synthèse bi-hebdomadaire analyse un sujet différent lié à la protection des enfants dans le...
L'impact de la fermeture des écoles sur les enfants dans les situations humanitaires : Une recherche multi-pays
Dans les mois suivant le pic de la pandémie de COVID-19, la Fondation Proteknôn pour l'Innovation et l'Apprentissage, au nom de l'Alliance et en étroite collaboration avec l'INEE, a cherché à étudier la question suivante : Quelles sont les inégalités en matière d'éducation, les facteurs de risque et de prévention pour la protection de l'enfance, et les conséquences défavorables qui ont été...
MOOC | Protection des enfants pendant la pandémie de COVID-19 : Adapter les programmes de protection de l'enfance
L'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire Ce cours est disponible en Anglais and Espagnol. Cliquez pour vous inscrire. Il s'agit de la deuxième édition de notre cours en ligne sur l'adaptation des programmes de protection de l'enfance dans le contexte de l'épidémie de COVID-19 et d'autres maladies infectieuses. Le cours est disponible à la demande à partir du 12 avril...
Enfants dans l'adversité
Matériel sur l'adversité des enfants pendant le COVID-19, y compris les enfants placés dans des structures d'accueil alternatives, les enfants privés de liberté, les enfants séparés et non accompagnés de leur famille, les enfants affectés par le travail des enfants, les enfants réfugiés, déplacés à l'intérieur du pays ou ayant migré (de force).
Apprentissage
Lignes directrices sur la protection de remplacement pendant la pandémie de COVID-19
Ce document fournit des conseils pratiques aux acteurs dans les contextes humanitaires et de développement sur les adaptations et considérations nécessaires pour soutenir les enfants qui sont actuellement placés ou qui vont être placés pendant la pandémie de COVID-19. Il va au-delà des orientations fournies dans la Note technique interinstitutionnelle sur les enfants et la protection de...
Fiche technique: COVID-19 et enfants privés de liberté
L'expérience des précédentes épidémies de maladies infectieuses indique que de nouveaux risques pour la protection des enfants sont susceptibles d'émerger en raison du COVID-19 et des mesures de prévention et contrôle prises pour limiter sa propagation. En outre, les risques existants en matière de protection de l'enfance risquent d'être exacerbés. Certains groupes de personnes sont plus...
COVID-19: Protéger les enfants de la violence, de la maltraitance et de la négligence à la maison
Les différents facteurs de risque liés à la violence, à la maltraitance et à la négligence tendent à augmenter depuis que les enfants sont en confinement. Par ailleurs, certaines mesures de prévention du COVID-19 ont entraîné une rupture brusque des relations relations positives et de soutien dont dépendent les enfants lorsqu'ils sont en détresse, y compris à l'école, dans la famille élargie et la...
Messages clés et considérations à prendre en compte dans les programmes concernant les enfants associés aux forces ou groupes armés pendant la pandémie de COVID-19, v.1
Chaque jour, un enfant se retrouve dans une force armée ou un groupe armé et est exposé à des violences physiques, psychologiques et sexuelles, voire à la mort. Prévenir le recrutement; séparer les enfants des forces et groupes armés; répondre à leurs besoins; et soutenir le processus de réintégration figurent parmi les interventions majeures dans ce domaine. Les actions visant à répondre aux...
Information
Documents sur les effets de la COVID-19 sur l'éducation, y compris l'impact de la fermeture des écoles sur la protection et le bien-être des enfants.
Renforcer le système de protection de l'enfance
Matériel sur le renforcement du système de protection de l'enfance, y compris la gestion des cas et les lignes d'assistance (TBC), la santé mentale et le soutien psychosocial, l'assistance sociale, le renforcement de la famille et la protection de l'enfance au niveau communautaire.
Apprentissage
Webinaire | Travailler avec les communautés pour protéger les enfants en période de COVID-19
Les maladies infectieuses comme le COVID-19 peuvent perturber l'environnement protecteur dans lesquel les enfants grandissent et se développent. Les relations entre les familles, les amis et les routines sont perturbées et l'ensemble de la communauté peuvent subir des conséquences négatives pour le bien-être, le développement et la protection des enfants. Le COVID-19 a également un impact direct...
Résumé du document d'orientation | Protection sociale et protection de l'enfance, travailler ensemble pour protéger les enfants de l'impact de la COVID-19 et au-delà
Voici le résumé du document d'orientation Social Protection and Child Protection: Working Together to Protect Children from the Impact of COVID-19 and Beyond, coordonné par l’Alliance et co-rédigé par l’UNICEF et Save the Children. Ce résumé met en lumière les principaux arguments de la politique générale en faveur d’une collaboration étroite entre les secteurs de la protection sociale et la...
Fiche technique: Lignes d'assistance et Protection des enfants pendant la pandémie de Covid-19
En réponse à la pandémie de COVID-19, les acteurs de la protection de l'enfance et les fournisseurs de services étudient comment ils peuvent continuer à fournir un soutien aux enfants, aux familles et aux communautés à distance grâce aux différentes technologies. Cela comprend les lignes d'assistance aux enfants, qui, au cours de la dernière décennie, se sont multipliées pour répondre aux...
Lignes directrices | Protection sociale et Protection de l'enfant: Comment renforcer la collaboration pour protéger les enfants de la pandémie de COVID-19 et au-delà
Publication provisoire - 08.10.2020 L'objectif de ces lignes directrices est de présenter les principaux arguments en faveur d'une collaboration étroite entre les services de protection sociale et de protection de l'enfance afin de répondre à l'impact socio-économique de la pandémie de COVID-19 sur les enfants et les familles et réduire les effets négatifs sur la protection de l'enfance Coordonné...
Note d'orientation | Enfants, isolement et quarantaine: Prévention de la séparation des familles et autres considérations relatives à la protection de l'enfance pendant la pandémie de COVID-19
Rédigée en collaboration avec l'OMS, cette Note d'orientation publiée de l'UNICEF a pour but d'aider les acteurs de la protection de l'enfance et de la santé à préserver l'unité familiale alors que la pandémie se poursuit, conformément aux mesures de prévention et de contrôle recommandées pour lutter contre la COVID-19. Elle vise à soutenir le plaidoyer pour des actions de protection, développer...
Travailler avec les communautés pour garder les enfants en sécurité, v.1.1
Les maladies infectieuses comme le COVID-19 peuvent perturber les environnements protecteurs dans lesquels les enfants grandissent et se développent. Les perturbations au sein des familles, avec les amis, dans la routine quotidienne et la communauté peuvent avoir des conséquences négatives sur le bien-être, le développement et la protection des enfants. Le COVID-19 a également un impact direct sur...
Plaidoyer
Matériel de plaidoyer pour donner la priorité à la protection des enfants pendant la COVID-19.
Matériel de formation et de développement professionnel
Matériel pour former les professionnels de la PEAH à intervenir en temps de COVID-19.9
Apprentissage
MOOC | Protection des enfants pendant la pandémie de COVID-19 : Adapter les programmes de protection de l'enfance
L'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire Ce cours est disponible en Anglais and Espagnol. Cliquez pour vous inscrire. Il s'agit de la deuxième édition de notre cours en ligne sur l'adaptation des programmes de protection de l'enfance dans le contexte de l'épidémie de COVID-19 et d'autres maladies infectieuses. Le cours est disponible à la demande à partir du 12 avril...