Guide des principes de l'éducation accélérée

Le Groupe de travail interministériel sur l'éducation accélérée (AEWG) a examiné et synthétisé un ensemble de bonnes pratiques et de lignes directrices internationales pour les programmes d'éducation accélérée. Ce guide contribue à définir ce qui est considéré comme une bonne pratique et vise à devenir une norme.

Les programmes d'éducation alternative (PEA) existants ne répondent peut-être pas à ce niveau. Cependant, il est souhaitable que les programmes évoluent et se renforcent afin de respecter les principes de bonnes pratiques des PEA énoncés ici. Ces principes peuvent également servir de base à des actions de plaidoyer pour promouvoir l'amélioration des PEA. Ce guide s'adresse aux personnes qui financent, planifient, conçoivent, gèrent et évaluent les PEA, notamment les ONG, les organisations communautaires, les autorités éducatives gouvernementales et les autres acteurs du secteur de l'éducation. Il devrait être utile aux responsables de programmes, aux conseillers pédagogiques, aux décideurs politiques et à toute personne souhaitant améliorer l'accès à une éducation inclusive et de qualité dans les contextes de crise et de conflit.