إعلان المدارس الآمنة: إطار عمل

يسعى إطار العمل هذا إلى تزويد الحكومات بقائمة غير حصرية من الاقتراحات والتوصيات والأمثلة التي من شأنها مساعدتها في تحديد الطريقة المناسبة لتنفيذ الالتزامات التي تم التعهد بها من خلال إقرار إعلان المدارس الآمنة. كما يمكن أن يساعد هذا الإطار الجهات المهتمة الأخرى، مثل المنظمات الدولية أو الوطنية، التي تعمل في مجال ذي صلة بإعلان المدارس الآمنة (الحماية، والتعليم، والقانون الدولي)، والتي قد تشارك في الدعوة إلى إقرار الإعلان أو تنفيذه.

لا يُقصد بإطار العمل هذا أن يكون قائمة شاملة بالخطوات اللازمة لتنفيذ إعلان المدارس الآمنة. فهو يُقرّ بأن الالتزامات المتنوعة الواردة في إعلان المدارس الآمنة تُمثّل حقائق وفرص عمل مختلفة، وذلك بحسب السياق الخاص بكل دولة مُؤيدة، وقدراتها، ودورها. ولذلك، يُقدّم إطار العمل لمحة عامة عن مجموعة واسعة من الإجراءات المُمكنة - سياسيًا، وماليًا، وبرامجيًا، وسياسيًا - ويُجمّع أمثلة وموارد رئيسية قد تُفيد في التوجيه أو الإلهام. يُشجّع التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات الدول على النظر في كامل نطاق الأسئلة التوجيهية والتوصيات والأمثلة، بغض النظر عمّا إذا كانت قواتها المسلحة مُشاركة حاليًا بشكل مباشر في الأعمال العدائية.