التعلم والتطوير مع INEE

مع تزايد تعقيد الأزمات التي يواجهها العالم وطول أمدها، يتزايد باستمرار عدد الأطفال والشباب المعرضين للخطر في حقهم في التعليم. ولتلبية هذه الاحتياجات المعقدة، يجب على جميع الممارسين والجهات المعنية مواصلة تطوير معارفهم ومهاراتهم في مجال التعليم في حالات الطوارئ، ليتمكنوا من "ضمان الحق في تعليم جيد وآمن ومناسب لجميع من يعيشون في سياقات الطوارئ والأزمات، من خلال الوقاية والتأهب والاستجابة والتعافي".

تتبنى الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ نهجًا شاملاً للتعلم والتطوير في قطاع التعليم في حالات الطوارئ، وهو نهج يهدف إلى تحسين جودة وإمكانية الوصول وأهمية تجارب التعلم التي تقدمها لأعضائها المتنوعين.

تُعرّف الشبكة الدولية لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) تجربة التعلم بأنها أي نشاط أو فرصة فردية أو جماعية يُمكن فيها تحقيق التعلم، وربما التعلم المتبادل. تسعى الشبكة إلى تطوير ودعم تجارب تعليمية ثرية تُركز على المتعلم من خلال ممارسات مُناهضة للاستعمار ومناهضة للعنصرية، مُستمدة من التزامات INEE لمكافحة العنصرية والمساواة العرقية ، ونتائج المراجعة المواضيعية لمعايير INEE الدنيا لمكافحة العنصرية ومناهضة الاستعمار .

يعمل أعضاء الشبكة الدولية لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) معًا لتطوير أدوات وموارد مشتركة بين الوكالات لدعم تجارب التعلم ذات الصلة، ودعم ممارسي التعليم في حالات الطوارئ والجهات المعنية في استخدام المعايير الدنيا للشبكة ، بالإضافة إلى توفير فرص تعلم متنوعة للشبكة. كما تُشارك الشبكة فرص التعلم والتطوير عالية الجودة من المنظمات والمبادرات الفردية، وتعمل مع أعضاء الشبكة على تحسين وتنسيق مناهج التطوير المهني على مستوى القطاع، ودعم تأهيل القوى العاملة في مجال التعليم في حالات الطوارئ.

تجدر الإشارة إلى أن الشبكة العالمية لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) تعاونت مع العديد من أعضاء الشبكة لتطوير إطار عمل كفاءات التعليم في حالات الطوارئ . يرتكز هذا الإطار على المعايير الدنيا للشبكة، ويوفر مجموعة مشتركة من الكفاءات لتنسيق التطوير المهني وتعزيز القدرات في هذا القطاع.

تقدم INEE فرص التعلم والتطوير في مجموعة متنوعة من الأشكال مثل فرص التدريب عبر الإنترنت والافتراضية، والتوجيه الأقصر، وورش العمل، والدورات التدريبية عبر الإنترنت، مع التركيز على مشاركة المتعلم النشط وملكيته.

بالإضافة إلى ذلك، يُسهم مجتمع الممارسة التابع للشبكة الدولية لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) في التعلم والتطوير المستمر لأعضائه. يُطلعهم هذا المجتمع على أحدث الفعاليات والموارد في مجال التعليم في حالات الطوارئ التي يشاركونها بأنفسهم، ويربطهم بشبكة من الخبراء والأقران، مما يُتيح لهم فرصًا عديدة للتعلم والدعم المتبادل.

التعليم الإلكتروني:

تعد بوابة كايا التابعة لشبكة INEE موطنًا لدورات التعلم الإلكتروني التي طورتها INEE، بالإضافة إلى روابط للدورات ذات الصلة في قطاع التعليم في حالات الطوارئ.

• التعليم في حالات الطوارئ (EiE): الإنجليزية ، الفرنسية ، عربي
• المعايير الدنيا للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)، طبعة 2010: الإنجليزية
• حماية الطفل والتعليم: اللغة الإنجليزية
• مقدمة إلى المذكرة التوجيهية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بشأن النوع الاجتماعي: الإنجليزية ، الفرنسية ، الإسبانية

حزم ووحدات تدريبية من INEE

• وحدة التدريب على النوع الاجتماعي التابعة للشبكة المشتركة لوكالات الطوارئ
• وحدة تدريب INEE PSS/SEL
• مواد ورشة عمل التعليم السريع
• وحدات تدريبية حول التعليم الحساس للصراع
• حزمة تدريب المعلمين في مركز TiCC
• حزمة تدريب الأقران TiCC
• وحدات التدريب المنسقة لـ EiE

تتوفر موارد إضافية للتعلم والتطوير والتدريب والتطوير المهني في مجموعة التعلم والتطوير .

دورات تدريبية حول المعايير الدنيا للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE):

تهدف المعايير الدنيا للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) إلى تحسين جودة الاستعداد والاستجابة والتعافي التعليمي، وزيادة فرص الحصول على فرص تعلم آمنة ومناسبة، وضمان المساءلة في تقديم هذه الخدمات. كما تُعدّ هذه المعايير قيّمة لدعم انتقال توفير التعليم الجيد من المساعدات الإنسانية إلى المساعدات الإنمائية، وتعزيز سياسات التعليم الوطنية.

توفر INEE تنسيقات تدريبية متعددة للسماح للأعضاء بالتعرف على المعايير الدنيا، بما في ذلك التدريبات وجهاً لوجه، والتدريبات والتوجيهات عبر الإنترنت، ودورة تدريبية ذاتية عبر الإنترنت على Kaya، استنادًا إلى إصدار INEE MS 2010.