Síntesis de información sobre el COVID-19

Noticias:

El compendio más reciente y que también será el último se centra en las estrategias que se emplean para fortalecer un entorno para el cuidado que esté basado en la familia y la comunidad y ofrece varios ejemplos y casos para el estudio de diversos contextos humanitarios y de emergencias [Más detalles, aquí (enlace en inglés)]

¡Próximamente! La Alianza lanzará en 2022 un buscador de materiales e información técnica sobre el COVID-19 y protección de la niñez

Nuestro equipo de rastreo en el tema COVID-19 ha recopilado materiales e información técnica desde abril del 2020 sobre algunas de las normas mínimas y temas críticos sobre la protección de la niñez y el COVID-19 y ha sido el proceso que ha contribuido a la producción de los compendios y síntesis de información. El buscador de materiales e información técnica está en desarrollo y estará disponible a principios del 2022.

Descripción

Los compendios del COVID-19 son síntesis periódicos y en serie de materiales sobre el COVID-19 (directrices, noticias y artículos académicos) que tienen el propósito de identificar riesgos y respuestas de protección a la niñez que van surgiendo además de las áreas donde aparentemente falta más información. Cada síntesis analiza un tema diferente relacionado a la protección de la niñez durante el COVID-19. [Más detalles, aquí (enlace en inglés)]

1^er tema: violencia sexual y de género (1 al 22 de mayo del 2020)

El propósito de esta síntesis de información es hacer balance de las cuestiones de violencia sexual y de género (SGBV) que van surgiendo a medida que se van publicando en medios de comunicación y de fuentes académicas y producir un breve boletín que identifique los riesgos de protección de la niñez y las faltas en evidencia para ayudar a suplementar las respuestas y el análisis de los operadores. [Lea aquí la 1^era síntesis (enlace en inglés)]

2º tema: explotación (laboral) de la niñez (1 al 12 de junio del 2020)

Esta síntesis de información trata de examinar lo que se sabe de la explotación de la niñez a raíz del COVID-19. La información se recolectó repasando 2 seminarios virtuales y 20 artículos académicos publicados entre el 22 de abril al 12 de junio del 2020, tanto en inglés como en francés además de 24 informes y notas orientativas que proporcionaron evidencia respecto a riesgos emergentes o anticipados de protección a la niñez y COVID-19 desde los diferentes aspectos de explotación (laboral) en la niñez. El resto de esta síntesis tiene el siguiente formato: presentamos riesgos de explotación laboral de la niñez usando ejemplos seleccionados de artículos y estudios de investigación; hemos recopilado, analizado y resumido las áreas claves donde falta información y datos; y hemos identificado factores de protección y prácticas que han sido compartidas. [Lea aquí la 2^a síntesis (enlace en inglés)]

3^er tema: el impacto que tiene el cierre de escuelas en la protección y bienestar de la niñez (15 de junio al 10 de julio del 2020)

Esta síntesis de información examina el impacto que tiene el cierre de escuelas en la protección y bienestar de la niñez a nivel global, con un enfoque a lo que está ocurriendo en la mayor parte del mundo. La información se recolectó repasando bibliografía existente publicada en inglés y francés y que comprenden 31 artículos académicos e informes, notas de orientación de literatura gris y 59 artículos de prensa publicados en internet entre el 22 de abril al 13 de junio del 2020. [Lea aquí la 3^era síntesis (enlace en inglés)]

4º tema: participación de la niñez (6 al 17 de julio del 2020)

La intención de este compendio es analizar las prácticas emergentes y el asesoramiento preliminar sobre cómo involucrar a niños y niñas en la respuesta a las cuestiones de protección de la niñez durante las diversas etapas del COVID-19 u otros brotes de enfermedad infecciosa (por ejemplo, el ébola). Explora tanto los obstáculos como las oportunidades de establecer una participación auténtica y valiosa de la niñez durante el COVID-19. Para ello, se analizaron 48 artículos e informes académicos, notas de orientación de literatura gris; y 24 artículos de prensa publicados en internet entre 22 de abril y 7 de agosto del 2020 donde se ilustraban obstáculos y oportunidades para la participación de la niñez, presentaban prácticas emergentes y promovían la valiosa participación de niños y niñas. [Léalo aquí (enlace en inglés)]

5º tema: niños y niñas desplazados (1 de septiembre al 1 de octubre)

Este compendio analiza los impactos primarios y secundarios de la pandemia en niños y niñas que son refugiados, desplazados internos y/o migrantes y recalca los importantes factores de protección y las medidas de respuesta emergentes que se identificaron en un estudio de noticias mediáticas recientes, informes de proyectos, investigaciones académicas y otros materiales pertinentes que se localizaron durante los pasados cinco meses. El resto del documento está dividido de la siguiente manera; primero, se identifican los obstáculos y oportunidades para la participación de la niñez con ejemplos extraídos de una selección de artículos y estudios investigativos; luego, se examinan las principales prácticas que se notan emergentes en la información recolectada y finalmente, concluye con reflexiones y recomendaciones sobre cómo responder de manera más eficaz a las necesidades de la niñez refugiada, desplazada internamente y forzada a migrar durante el COVID-19. [Léalo aquí (enlace en inglés)]

6º tema: Salud mental y apoyo psicosocial entre la niñez en situaciones humanitarias (agosto del 2021)

La intención de este compendio es resumir lo que ya se conoce sobre los impactos de la pandemia como riesgo de salud mental en niños y niñas, en específico en situaciones humanitarias y así proporcionar una presentación global de la información que existe en la actualidad. Este compendio captura los estragos que el COVID-19 y las medidas de salud pública para reducir el contagio tuvieron en la salud mental de niños y niñas en el mundo y que se deben al estrés causados por el aislamiento social, dificultades en el hogar, el cierre de las escuelas, indisponibilidad de servicios y la crisis económica. Se incluyeron información general sobre salud mental y apoyo psicosocial y también contextualizado a situaciones de conflicto.  En total, se recopilaron 52 artículos académicos y otros materiales además de 21 artículos de prensa que abarcaron el período del mes de abril 2020 a julio del 2021. [Léalo aquí (enlace en inglés)]

7º tema: Fortaleciendo entornos de cuidado: prioridad al cuidado en familia en situaciones humanitarias durante COVID-19 (diciembre del 2021)

El objetivo de este compendio es analizar las maneras en las que la pandemia del COVID-19 y las medidas de salud pública para el aislamiento están amenazando los entornos de cuidado. Hay niños y niñas en riesgo de que los separen de sus familias debido a enfermedades relacionadas al COVID-19 y a la muerte de un padre o cuidador. Están también en riesgo de ser separados como consecuencia de impactos secundarios de la pandemia, tales como pérdida de empleo, cierre de escuelas, restricciones para desplazarse y el aislamiento social. Los impactos secundarios derivados de la pandemia pueden agravar los riesgos de protección, como por ejemplo la violencia doméstica, peleas entre miembros de la familia, mayor pobreza y estrés de familia. Todo esto puede conllevar a que separen a niños y niñas de sus familias y/o violencia. Es por ello que este compendio se centre en las estrategias para fortalecer el entorno de cuidados con familias y en la comunidad. También ofrece varios casos para el estudio en serie de diversos contextos humanitarios y de emergencia.  [Léalo aquí (enlace en inglés)]