Rastreador de recursos COVID-19
En abril de 2020, el equipo de mapeo de Alliance COVID-19 comenzó a rastrear recursos y artículos sobre algunos de los estándares y temas clave de CPMS relacionados con la protección infantil y COVID-19. Casi dos años después, este proceso ha producido el Rastreador de Recursos de Protección Infantil y COVID-19, que contiene el banco final de recursos recaudados. Este proceso de mapeo también ha respaldado la serie de Resúmenes de Síntesis de Evidencia.
Featured Resources
Resumen para niños | Niños durante COVID-19: ¿Cómo se vieron afectados por el cierre de escuelas y qué podemos aprender para el futuro?
Este resumen fue escrito por diecisiete participantes de investigación y mesas redondas de 12 a 17 años de Colombia, República Democrática del Congo y Líbano, Laura Lee (Proteknôn) y Bethel Lulie (Proteknôn), con el apoyo de Elspeth Chapman (La Alianza), Amanda Brydon (Save the Children International), Jonas Habimana y Joel Kiramba (BIFERD), Andrés Ospina (CINDE) y Dr. Bassel Akar (Universidad de...
Reportaje | El impacto del cierre de las escuelas por el COVID-19 en la protección de la niñez y las desigualdades educativas en tres contextos humanitarios
El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el COVID-19 como una pandemia mundial. En respuesta, los gobiernos de todo el mundo tomaron la decisión de cerrar todas las escuelas como forma de frenar la propagación del virus COVID-19. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) estima que el cierre de escuelas afectó a casi...
Nota técnica: Protección de la niñez y adolescencia durante la pandemia del COVID-19 (vo.2)
La Alianza ha actualizado con una segunda versión la " Nota técnica para la protección de niños y niñas durante la pandemia del COVID-19" ( enlace en inglés). Objetivo de esta breve guía: Apoyar a los profesionales y operadores de protección de la niñez y adolescencia para que puedan responder de manera más eficaz a los riesgos en protección infantil durante esta pandemia. La primera parte...
Informe | Puntos de acción para la protección de la niñez y brotes de enfermedades infecciosas – producidos durante la asamblea anual del 2020 sobre la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria
Para ver el vídeo especial presentado por el equipo focal para el COVID-19 de la Alianza y aprender más sobre las seis acciones, ¡haga clic a quí! ( vídeo en inglés) La Alianza para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria (la Alianza) organizó la Asamblea anual del 2020 sobre la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria mediante una plataforma virtual...
Nota de orientación: Protección a niños, niñas y adolescentes durante brotes de enfermedades infecciosas
El objetivo con esta Nota de orientación es proporcionar a los operadores en protección humanitaria de la niñez y adolescencia en particular a los asesores y gestores de programas de protección de la niñez y adolescencia, orientación sobre cómo responder a brotes de enfermedades infecciosas y garantizar que se tengan en cuenta las necesidades de protección de los niños y niñas durante la fase de...
Síntesis de información sobre el COVID-19
Noticias: El compendio más reciente y que también será el último se centra en las estrategias que se emplean para fortalecer un entorno para el cuidado que esté basado en la familia y la comunidad y ofrece varios ejemplos y casos para el estudio de diversos contextos humanitarios y de emergencias [Más detalles, aquí ( enlace en inglés)] ¡Próximamente! La Alianza lanzará en 2022 un buscador de...
Enfants dans l'adversité
Matériel sur l'adversité des enfants pendant le COVID-19, y compris les enfants placés dans des structures d'accueil alternatives, les enfants privés de liberté, les enfants séparés et non accompagnés de leur famille, les enfants affectés par le travail des enfants, les enfants réfugiés, déplacés à l'intérieur du pays ou ayant migré (de force).
Aprendizaje
Podcast | ¡Protegidos! 3era emisión: Hablamos con Elsa Laurin sobre la protección de la niñez en niños y niñas refugiados
Gobiernos están cerrando rápidamente las fronteras en el este de África a medida que se avecina la amenaza de un brote del COVID-19. Esto limitó el acceso de los operadores de protección de la niñez a los niños y niñas refugiadas que asistían, exponiéndoles a más riesgos. Elsa Laurin, Oficial superior de protección de la niñez para ACNUR en el Este y el Cuerno de África le cuenta a Hani Mansourian...
Podcast | ¡Protegidos! 2ª emisión: Elissa Alhassrouny nos habla sobre proyectos a distancia con adolescentes
¿Te has preguntado alguna vez qué pasaría si operadores de protección de la niñez no pueden visitar físicamente a los niños, niñas y a las familias que están asistiendo? Plan Internacional en el Líbano tuvo este mismo problema en marzo del 2020, cuando el gobierno impuso un toque de queda y el estado de emergencia en el país. Elissa Alhassrouny, especialista en protección a la niñez de Plan...
Podcast | ¡Protegidos! 4ª emisión con Selim Benaissa sobre el trabajo infantil
La pandemia del COVID-19 ha puesto a muchas familias en situaciones difíciles, lo que ha aumentado el riesgo de que niños y niñas se vean atraídos o forzados a ejercer diferentes tipos de trabajo que son peligrosos para su salud, bienestar y desarrollo. En este podcast, Hani Mansourian de la Alianza para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria habla con Selim Benaissa...
Protección de la niñez y adolescencia durante la pandemia del COVID-19: niños y niñas bajo cuidado alternativo
Brotes de enfermedades infecciosas muestran evidencia de que riesgos existentes de protección de la niñez empeoran a la vez que surgen otros nuevos riesgos, como resultado de la epidemia además de los impactos socioeconómicos de las medidas de prevención y control. Algunos niños y niñas están expuestos a un mayor nivel de riesgo bajo estas circunstancias, especialmente aquellos que no están bajo...
Nota técnica sobre la explotación (laboral) en niños y niñas y el COVID-19
En el mundo aproximadamente 152 millones de niños y niñas son explotados en trabajo infantil, casi la mitad de ellos, es decir 73 millones realizan trabajos peligrosos. La crisis global de salud está creando alternaciones masivas con consecuencias de grandes proporciones. Muchos niños y niñas no están escolarizados y las presiones económicas aumentan en las familias. Esto podría llevar a millones...
Normativas al proveer modalidades alternativas de cuidado durante el COVID-19
Este documento ofrece guías prácticas a los profesionales que operan en situaciones humanitarios y de desarrollo sobre las adaptaciones y consideraciones necesarias para apoyar a niños y niñas que están bajo una modalidad alternativa de cuidado o van a entrar al cuidado alternativo durante la pandemia del COVID-19. Expande sobre las normativas ya provistas en la nota técnica interinstitucional...
Information
Documents sur les effets de la COVID-19 sur l'éducation, y compris l'impact de la fermeture des écoles sur la protection et le bien-être des enfants.
Aprendizaje
Podcast | ¡Protegidos! 7ª emisión: niños y niñas de ciudades y pueblos y el cierre de escuelas en Mongolia
Las escuelas en Mongolia cerraron en enero del 2020, mucho antes de que otros países consideran el cierre nacional de escuelas. Amarbayasgalan Erdenebileg de World Vision Mongolia le cuenta a Hani Mansourian, el co-coordinador de la Alianza, el efecto que tuvo el cierre de escuelas en niños y niñas en lugares rurales y urbanos. Además, World Vision Mongolia desarrolló distintos programas para...
Ensayo científico | Sin educación, sin protección: lo que el cierre de escuelas debido al COVID-19 implica para niños, niñas
La pandemia del COVID ha conllevado al cierre de escuelas a un nivel sin precedentes, afectando hasta un 90% de estudiantes en el mundo. El cierre de escuelas y de otras instituciones educativas se consideró necesario para disminuir la trasmisión del COVID-19 pero al mismo tiempo, el ensayo indica cómo esto ha tenido consecuencias claramente negativas en el bienestar de niños, niñas y jóvenes, en...
El impacto en la niñez por el cierre de las escuelas en situaciones humanitarias: un estudio realizado en varios países
En los meses después del período en el que estuvimos en plena pandemia del COVID-19, la Fundación Proteknôn para la innovación y aprendizaje, representando a la Alianza y en colaboración con la red INEE, se propuso examinar la siguiente pregunta: “¿Cuáles son las desigualdades educativas, los factores de riesgo y protección para la protección de la niñez y las consecuencias adversas que se han...
Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de escuelas bajo el COVID-19
En Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de escuelas bajo el COVID-19: ¿cuándo, por qué y qué impactos?, la Alianza y la INEE han desarrollado un análisis equilibrado para informar decisiones basadas en el bienestar integral del niño sobre cuándo y por qué re- escuelas abiertas. Este documento está destinado a ayudar a los tomadores de decisiones a enmarcar un análisis holístico del cierre de...
Renforcer le système de protection de l'enfance
Matériel sur le renforcement du système de protection de l'enfance, y compris la gestion des cas et les lignes d'assistance (TBC), la santé mentale et le soutien psychosocial, l'assistance sociale, le renforcement de la famille et la protection de l'enfance au niveau communautaire.
Aprendizaje
Podcast | ¡Protegidos! 8ª emisión: cuando las medidas de “quedarse en casa” se convierten en un peligro para algunos niños y niñas
Muchos niños y niñas sufren de violencia a manos de las mismas personas que más confían. Sus padres y parientes más cercanos. La pandemia del COVID-19 y las medidas de confinamiento han eliminado el ingreso económico que muchas familias dependían para cubrir sus necesidades básicas. Y esto conlleva a que adultos y niños y niñas se sientan abrumados por esta situación y queden confinados bajo el...
Podcast | ¡Protegidos! 2ª emisión: Elissa Alhassrouny nos habla sobre proyectos a distancia con adolescentes
¿Te has preguntado alguna vez qué pasaría si operadores de protección de la niñez no pueden visitar físicamente a los niños, niñas y a las familias que están asistiendo? Plan Internacional en el Líbano tuvo este mismo problema en marzo del 2020, cuando el gobierno impuso un toque de queda y el estado de emergencia en el país. Elissa Alhassrouny, especialista en protección a la niñez de Plan...
Podcast | ¡Protegidos! 7ª emisión: niños y niñas de ciudades y pueblos y el cierre de escuelas en Mongolia
Las escuelas en Mongolia cerraron en enero del 2020, mucho antes de que otros países consideran el cierre nacional de escuelas. Amarbayasgalan Erdenebileg de World Vision Mongolia le cuenta a Hani Mansourian, el co-coordinador de la Alianza, el efecto que tuvo el cierre de escuelas en niños y niñas en lugares rurales y urbanos. Además, World Vision Mongolia desarrolló distintos programas para...
Podcast | ¡Protegidos! 1ª emisión: con Zeinab Hijazi sobre la salud mental y el apoyo psicosocial
Este podcast está dirigido para todos los operadores de protección de la niñez en cualquier lugar. Donde sea que estés, ¡escucha la conversación! La doctora Zeinab Hijazi, experta en salud mental y apoyo psicosocial de UNICEF habla con Hani Mansourian, coordinador de la Alianza sobre la pandemia del coronavirus y los efectos que tiene en la salud mental y el bienestar psicosocial. Hablaron de cómo...
Podcast | ¡Protegidos! 5ª emisión con Joan Lombardi sobre el cuidado de niños y niñas de corta edad (1ª parte)
Bajo circunstancias actuales donde el confinamiento debido al coronavirus ha reducido el tamaño de tu mundo a las cuatro paredes donde habitas, Joan Lombardi, directora de Oportunidades Tempranas nos comparte información sobre cómo cuidar a niños y niñas de corta edad durante la cuarentena. Ésta es la primera parte de una entrevista en dos sesiones con Joan Lombardi para el podcast ¡Protegidos! En...
Informe orientativo | Asistencia social y protección de la niñez y adolescencia: cómo unir fuerzas para proteger a niños y niñas del impacto del COVID-19 y en otras instancias
Edición pre-lanzamiento – ocho de octubre del 2020 El objetivo de este informe orientativo es presentar el razonamiento principal para promover una colaboración cercana entre los servicios de asistencia social y la protección de la niñez y adolescencia a la hora de abordar el impacto socioeconómico del COVID-19 en niños y niñas y sus familias y minimizar las consecuencias adversas respecto a la...
Plaidoyer
Matériel de plaidoyer pour donner la priorité à la protection des enfants pendant la COVID-19.
Aprendizaje
Informe orientativo | Asistencia social y protección de la niñez y adolescencia: cómo unir fuerzas para proteger a niños y niñas del impacto del COVID-19 y en otras instancias
Edición pre-lanzamiento – ocho de octubre del 2020 El objetivo de este informe orientativo es presentar el razonamiento principal para promover una colaboración cercana entre los servicios de asistencia social y la protección de la niñez y adolescencia a la hora de abordar el impacto socioeconómico del COVID-19 en niños y niñas y sus familias y minimizar las consecuencias adversas respecto a la...
Resumen | seguridad social y protección a la niñez: trabajando en equipo para proteger a niños y niñas de los impactos del COVID-19 y otras conmociones
Presentamos aquí el resumen de la hoja de orientación sobre la seguridad social y la protección a la niñez: trabajando en equipo para proteger a niños y niñas de los impactos del COVID-19 y otros impactos sociales, un documento coordinado por la Alianza y co-financiado por UNICEF y Save the Children. Este resumen presenta los principales argumentos en favor de una colaboración estrecha entre la...
Notas para promover la proteccion de la niñez | Dando prioridad a la seguridad virtual de niños y niñas durante la pandemia del COVID-19
El COVID-19 ha resultado en cierres generalizados de escuelas y en medidas de distanciamiento físico, dando a lugar a que las plataformas y comunidades virtuales se conviertan en esenciales y mantener así un sentido de normalidad. Mientras que los niños, niñas y sus familias recurren a soluciones digitales ahora más que nunca para el aprendizaje, socialización y ocio de sus niños y niñas, hay cada...
Hoja de orientación | Protección social y protección de la niñez: trabajando en equipo para proteger a la niñez de los impactos del COVID-19 y de otras conmociones
“Esta crisis socioeconómica sin precedentes ha agravado rápidamente los problemas raíces de algunas de las mayores amenazas para la supervivencia y el bienestar de la niñez tales como el hambre, el acceso reducido a servicios de salud, educación, social y protección.” Esta pieza sobre la normativa política coordinada por la Alianza y cofinanciada por UNICEF y Save the Children presentar los...
Matériel de formation et de développement professionnel
Matériel pour former les professionnels de la PEAH à intervenir en temps de COVID-19.9
Aprendizaje
Podcast | Serie de adaptaciones del programa COVID-19, Ep 3: Adaptaciones de habilidades para la vida durante COVID-19
La programación de habilidades para la vida sigue siendo un elemento crítico del trabajo de protección infantil en entornos humanitarios, incluida la promoción de cambios de comportamiento y la provisión de habilidades críticas para que los niños y los cuidadores se adapten a una crisis. Por lo tanto, este episodio presentará dos adaptaciones a nivel de país y una adaptación en línea de la...
Podcast | Serie de adaptación del programa COVID-19, Episodio 2: Integración de la protección y educación infantil en la programación de emergencias durante COVID-19
Este episodio contará con una nueva investigación de la Alianza y la INEE sobre la programación integrada de CP-EiE y las experiencias a nivel de país de World Vision International y BIFERD. Las presentaciones cubrirán: Los beneficios para los niños de la colaboración entre Educación y Protección Infantil en situaciones de emergencia Ejemplos de prácticas prometedoras en la integración de la...
Podcast | Serie de adaptación del programa COVID-19, episodio 4: Adaptación de la gestión de casos en el contexto de COVID-19: ¡un año después!
Este episodio presentará ejemplos de adaptaciones realizadas a la programación de gestión de casos en el contexto de COVID-19, los desafíos que enfrentan los profesionales en el proceso de adaptación y recomendaciones de acciones clave para superar los obstáculos restantes. Para ver el webinar correspondiente a este podcast, haga clic aquí. ¡Los subtítulos están disponibles en árabe, inglés...
Podcast | Serie de adaptación del programa COVID-19, Episodio 1: Enfoques innovadores para la sensibilización
Con el inicio de la pandemia de COVID-19, los actores de Protección Infantil necesitaban pensar de manera innovadora sobre cómo continuar difundiendo información y creando conciencia entre las comunidades. Esto fue aún más crucial, ya que el conocimiento es clave para protegerse durante una crisis. Los actores de la protección infantil a nivel mundial se pusieron en acción e idearon formas...
Casos ejemplares | capacitación para adaptar la respuesta al COVID-19
Esta colección de casos para el estudio, recopilada por el grupo de trabajo para el aprendizaje y el desarrollo profesional, identifica prácticas prometedoras y métodos innovadores a la hora de proporcionar oportunidades de capacitación remota en el contexto del COVID-19. Los ejemplos recalcan cómo operadores de protección de la niñez han tenido que ajustar métodos tradicionales de enseñanza para...
CEMA | Protección de la infancia durante la COVID-19 y otros brotes de enfermedades infecciosas: Cómo adaptar los programas de protección de la infancia
La Alianza para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria Este curso esta disponible en inglés y español. Haga clic para registrarse. Ésta es la segunda edición de nuestro curso en línea masivo y abierto sobre programas de protección de la niñez adaptados al contexto del COVID-19 y otros brotes de enfermedades infecciosas. El curso puede accederse solicitándose desde el 12...