La Alianza se compromete a establecer normativas y producir materiales que cubran todos los aspectos relacionados a la protección de la niñez en la acción humanitaria y a generar directrices técnicas para uso de los operadores humanitarios. La Alianza también ejerece la tutela de las Normas Mínimas para la protección de la infancia en la acción humanitaria, las cuales complementan las Normas esenciales de Esfera.
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ESTUDIO DE CASO | Protección infantil, WASH (agua, saneamiento e higiene) y trabajo por dinero integrados para abordar el trabajo infantil en adolescentes en Siria
Este estudio de caso describe cómo un proyecto integrado de protección, WASH y asistencia de casos, tuvo como objetivo prevenir y responder al trabajo infantil entre las y los adolescentes en Siria.ESTUDIO DE CASO | Servicios multisectoriales para niños, niñas y adolescentes en situación de calle y que trabajan en el Líbano
Este estudio de caso describe (i) un enfoque integral para la prestación de servicios a niños, niñas y adolescentes que viven en la calle y que trabajan en el Líbano y (ii) las principales lecciones aprendidas y los enfoques efectivos del programa.ESTUDIO DE CASO | Servicios prestados en centros y asistencia en efectivo para combatir el trabajo infantil en Turquía
Este estudio de caso describe un nuevo enfoque de los servicios prestados en centros y la asistencia en efectivo para atender el trabajo infantil en Turquía.
Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de escuelas bajo el COVID-19
En Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de escuelas bajo el COVID-19: ¿cuándo, por qué y qué impactos?, la Alianza y la INEE han desarrollado un análisis equilibrado para informar decisiones basadas en el bienestar integral del niño sobre cuándo y por qué re- escuelas abiertas. Este documento...
Formularios globales de gestión de casos
Los Formularios Globales de Gestión de Casos son un paquete de formularios desarrollados para facilitar los procesos de recopilación de datos estandarizados que permiten al personal del programa agregar (o desglosar) los datos para seguir las tendencias. Los formularios promueven métodos...
Informe de políticas: Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de las escuelas durante el COVID-19. ¿cuándo, por qué impacto tienen?
Al medir los riesgos del cierre y la reapertura de las escuelas durante el COVID-19 - ¿cuándo, por qué y qué impactos tienen?, la Alianza y INEE han producido un análisis equilibrado para que la toma de decisiones de cuándo y las razones para abrir las escuelas sean basadas y tengan en cuenta el...HERRAMIENTA | Lista de verificación para las personas encargadas de la coordinación
Esta lista de verificación está destinada a profesionales responsables de la coordinación interinstitucional durante las fases de preparación, respuesta y recuperación de una crisis humanitaria. Las acciones enumeradas en la lista de verificación deben leerse junto con la orientación...
Kit de herramientas para el seguimiento de la situación y la respuesta a la protección infantil en situaciones de emergencia
El propósito del conjunto de herramientas es brindar orientación sobre cómo desarrollar e implementar sistemas para monitorear las cuestiones de protección infantil que afectan a los niños en entornos humanitarios, así como para monitorear la respuesta de protección infantil. Reconociendo la...
Directrices para la gestión de casos y la protección de la niñez
Las directrices interinstitucionales para la gestión de casos y la protección de la niñez fueron desarrolladas a nivel interinstitucional por el grupo de trabajo sobre la protección de la niñez para complementar el estándar número 15 acordado para la gestión de casos en las Normas Mínimas para la...
Marco de competencias para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitaria: versión de prueba (2019)
En el año 2010, el Grupo de trabajo para el aprendizaje y desarrollo profesional (LDWG siglas en inglés) de la Alianza para la protección de la niñez y adolescencia en acción humanitaria hizo revisiones al Marco de competencias para la protección de la infancia en situaciones de emergencia ( enlace...
Paquete de formación para la supervisión y el asesoramiento en la gestión de casos de protección de la infancia
El paquete de formación de supervisión y orientación de la gestión de casos se ha desarrollado para aumentar la confianza, la capacidad y el apoyo de los supervisores de la gestión de casos para proporcionar servicios de gestión de casos seguros, éticos y competentes a los niños vulnerables y sus...Diagrama de flujo de evaluación de la protección infantil en emergencias
Este diagrama de flujo está diseñado para ayudar a determinar el tipo de evaluación necesaria en un contexto humanitario determinado.Evaluación inicial de protección infantil en emergencias (CPIA)
Este kit de herramientas tiene como objetivo proporcionar una metodología para generar la evidencia necesaria para la Protección Infantil en Respuesta y programación de emergencias (CPiE) y para informar el desarrollo de la asistencia humanitaria. Descripción general de necesidades (HNO) y la...
Manual de campo sobre niños no acompañados y separados
Este manual de campo es un producto del Grupo de trabajo interinstitucional sobre niños no acompañados y separados (IAWG UASC). Fue producido junto con el Conjunto de herramientas sobre niños no acompañados y separados, 2017. En 2004, los Principios rectores interinstitucionales sobre niños no...
Guía de 5 pasos para elaborar protocolos genéricos de actuación interinstitucionales en el manejo de casos de protección a la infancia en situaciones humanitarias
Una guía de cinco pasos para desarrollar procedimientos operativos estándar interinstitucionales para la gestión de casos de protección infantil en entornos humanitarios tiene como objetivo fomentar un enfoque estructurado para desarrollar SOP para CPCM en entornos humanitarios para que esos...