
Led By: Plan International and UNICEF
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Our Mission
To encourage the growth and professionalisation of the sector, leading with strategic insights on defining priorities for capacity strengthening, partnerships with tertiary-level institutions, and the provision of holistic, equitable, and accessible approaches to sharing capacity, skills, and knowledge within the sector.
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2025-2026 Learning and Development (L&D) Working Group Objectives
- Coordinate and align Learning and Development initiatives across technical areas and stakeholders, emphasising co-creation and capacity sharing with local partners.
- Promote access to high-quality learning resources via platforms such as the Kaya Alliance Learning Hub, the CPHA Community of Practice, and Trainers’ Network.
- Explore and integrate responsible AI tools to personalise learning experiences, enhance language accessibility, and support real-time content adaptation based on user behaviour and needs.
- Strengthen evidence generation through case studies and context-specific reviews on the impact of quality Learning and Development initiatives.
- Support a hybrid approach to learning—prioritising face to face regional workshops where possible while also organising virtual trainings—to strengthen localised capacity, foster peer to peer exchange, and deepen practitioner connections across contexts.
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El MOOC de la Alianza disponible GRATIS - ¡Fin de marzo de 2025!
Nuevos módulos electrónicos sobre la integración de la protección infantil en los programas de seguridad alimentaria y nutrición
¡Actualizado! Paquete de aprendizaje introductorio para el marco de prevención primaria
¡Ahora vive! Nuevo centro virtual de materiales de La Alianza
¡Aprenda en línea con nosotros! Prevención primaria para la protección de la niñez y adolescencia en la acción humanitarian!
Organizaciones miembros del Grupo de Trabajo
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Grupo de Trabajo de Aprendizaje y Desarrollo - Oferta de Apoyo
Esta Oferta de Apoyo describe cómo el Grupo de Trabajo de Aprendizaje y Desarrollo (L&D) fomenta el crecimiento y la profesionalización del sector, liderando con conocimientos estratégicos sobre la definición de prioridades para el fortalecimiento de capacidades, asociaciones con instituciones de nivel terciario y la provisión de enfoques holísticos, equitativos y accesibles para compartir
Marco de Competencias para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria
Ya está disponible el Marco de Competencias revisado de la CPHA. Esta nueva versión está más en consonancia con las Normas mínimas para la protección de los niños, niñas y adolescentes en acciones humanitarias (CPMS), y refleja nuestra mejor comprensión de las competencias necesarias para trabajar eficazmente con otros sectores. El formato y el lenguaje del marco se han simplificado, y el marco
Spotlight: Using Digital Platforms for Remote Programming Safely
Podcast | Serie de adaptación del programa COVID-19, episodio 4: Adaptación de la gestión de casos en el contexto de COVID-19: ¡un año después!
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Seminario web | Incorporación de la protección infantil en los centros de salud: lecciones aprendidas de la pandemia de COVID-19
Seminario web | Gestión de casos durante la COVID-19: un año después
Seminario web | Adaptaciones de habilidades para la vida durante la COVID-19
Seminario web | Integración de la protección y la educación infantil en la programación de emergencias durante la COVID-19
Seminario web | Enfoques innovadores para la concienciación durante la COVID-19
