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¿LE INQUIETA QUE SUS PROGRAMAS NO CONSIDEREN AL NIÑO O NIÑA EN SU TOTALIDAD? ESTE VIDEO LE PUEDE AYUDAR

Source
The Alliance

Este video de 10 minutos muestra cómo aplicar el método socio ecológico y crear estratégicas adecuadas para la protección de la niñez. Está basado en el tercer bloque de las Normas mínimas de protección de la niñez y recalca el valor que hay en considerar las dimensiones interconectadas que afectan tanto los riesgos de protección como sus soluciones.

El tercer bloque de las Normas mínimas (CPMS siglas en inglés) describe las estratégicas, métodos y medidas críticas para la prevención y respuesta a los riesgos de protección de la niñez en situaciones humanitarias. Emplear el modelo socio ecológico en la protección de la niñez consiste en diseñar medidas integradas y que operen en colaboración con niños, niñas familias, comunidades y la sociedad.

“Un modelo socio ecológico casi nos fuerza a ampliar nuestra perspectiva y mirar el desarrollo infantil de manera más extensa e íntegra,” explica en el video Hani Mansourian, coordinador conjunto de la Alianza para la protección de la niñez en la acción humanitaria.

Este video incluye breves ejemplos de aplicación del tercer bloque en operaciones en Iraq y Nigeria. 

El video sobre el tercer bloque del CPMS (siglas en inglés para las Normas mínimas): Estrategias de protección de la niñez y el método socio ecológico está disponible en inglésárabefrancés y español. Encontrará todas versiones en los diferentes lenguajes en esta lista de reproducción.

También encontrará una hoja informativa para moderadores de capacitación y de sesiones en grupos en que se resumen los mensajes principales del video y propone puntos para generar debate. Está disponible en inglés y en formato PDF.

El tercer bloque es una de las partes del CPMS (siglas en inglés para las Normas mínimas) que se revisó en la última edición para poder incluir el enfoque de sistemas en la protección de la niñez y adolescencia.  Este enfoque tiene en consideración la amplia gama de factores y causas originarias que pueden influir en el desarrollo y bienestar de la niñez en los diferentes niveles, es decir:

  • Niños y niñas participan activamente en protegerse y en mantener su bienestar y el de sus pares
  • La mayoría de los niños y niñas se crían en familia (a veces también por otros parientes cercanos)
  • Las familias habitan en comunidades.
  • Las comunidades forman la sociedad en general.

El tercer bloque del CPMS (siglas en inglés para las Normas mínimas) presenta estrategias para la prevención y respuesta a riesgos de protección de la niñez como, por ejemplo:

  • Emplear el modelo socio ecológico a los programas de protección de la niñez
  • Actividades en grupo para conseguir el bienestar en la niñez
  • Fortalecer las condiciones de la familia y donde reciben cuidado
  • Métodos a nivel comunitario
  • Gestión de casos
  • Cuidados alternativos
  • Servicios de justicia para la niñez

Encontrará el video del tercer bloque del CPMS (siglas en inglés para las Normas mínimas): Estrategias de protección de la niñez y el método socio ecológico en:

Para más materiales sobre CPMS (siglas en inglés para las Normas mínimas), por favor visite esta página.

Topics
Child Protection Minimum Standards (CPMS)
Minimum Standards