The Alliance is working together with the Inter-Agency Network for Education in Emergencies (INEE) to encourage and support collaboration between the two sectors. The work is led by a Technical Focal Point who reports into both networks, with guidance from a multi-agency, cross-sector Advisory Group.
Objectives
- Improved wellbeing of children and youth affected by emergencies, crises and forced displacement.
- Closer collaboration between CPHA & EiE Actors at all levels of the Humanitarian Programme Cycle and at every stage in a response.
Activities





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Oportunidad de contribuir al nuevo marco estratégico de la INEE

¡NUEVO RECURSO! Nota de orientación para la programación integrada de la protección de la niñez y la educación

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Ensayo científico | Sin educación, sin protección: lo que el cierre de escuelas debido al COVID-19 implica para niños, niñas

La pandemia del COVID ha conllevado al cierre de escuelas a un nivel sin precedentes, afectando hasta un 90% de estudiantes en el mundo. El cierre de escuelas y de otras instituciones educativas se consideró necesario para disminuir la trasmisión del COVID-19 pero al mismo tiempo, el ensayo indica cómo esto ha tenido consecuencias claramente negativas en el bienestar de niños, niñas y jóvenes, en
Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de escuelas bajo el COVID-19

En Sopesando los riesgos: cierre y reapertura de escuelas bajo el COVID-19: ¿cuándo, por qué y qué impactos?, la Alianza y la INEE han desarrollado un análisis equilibrado para informar decisiones basadas en el bienestar integral del niño sobre cuándo y por qué re- escuelas abiertas. Este documento está destinado a ayudar a los tomadores de decisiones a enmarcar un análisis holístico del cierre de