Formación de formadores | Menores no acompañados y separados
*Nota: Si tiene previsto utilizar este paquete para recabar opiniones, póngase en contacto con el Grupo de Trabajo de Aprendizaje y Desarrollo (learning@alliancecpha.org). Gracias.
En 2018, el Grupo de Trabajo de la Alianza sobre Niños No Acompañados y Separados (UASC, por sus siglas en inglés), liderado en ese momento por la OIM y el ACNUR, desarrolló y posteriormente puso a prueba un primer paquete de capacitación de formadores sobre MNAS basado en directrices temáticas interinstitucionales.
En 2023, basándose en las lecciones aprendidas de los proyectos piloto, las tendencias y los avances en la programación de MNAS, el Grupo de Trabajo de MNAS llevó a cabo una revisión exhaustiva de la Formación de Formadores de MNAS. El producto reestructurado y actualizado está diseñado para reflejar claramente el enfoque de la Alianza en materia de prevención de la separación, la vinculación con la gestión de casos, la gestión de la información para la gestión de casos y la provisión de atención alternativa. Tras evaluar las limitaciones surgidas durante la pandemia de COVID-19, el paquete también incluye orientación sobre la impartición a distancia y el aprendizaje de adultos. Numerosas agencias contribuyeron con su tiempo y experiencia a esta iniciativa liderada por UNICEF.
El curso de Formación de Formadores sobre Menores No Acompañados y Separados (FdF MNAS) está diseñado para preparar a los participantes para impartir formación sobre menores no acompañados y separados (MNAS). Esta formación reforzará la comprensión de los participantes sobre las necesidades específicas de los MNAS, destacará las buenas prácticas en el trabajo con menores no acompañados y separados dentro de un marco de protección y les brindará la oportunidad de aplicar lo aprendido para que puedan impartir formación sobre MNAS dentro de su propia organización y a otras partes interesadas.
Objetivos y finalidad:
El objetivo del programa de formación de formadores de la MNAS es preparar a los participantes para que puedan presentar información de manera eficaz, responder preguntas y dirigir actividades que refuercen el aprendizaje sobre la MNAS
Como resultado de completar con éxito el programa FdF MNAS, los participantes podrán:
- Defina MNAS y explique el marco jurídico internacional y los mandatos relacionados con MNAS.
- Explique los factores que impulsan y causan la separación y sugiera acciones clave para su prevención.
- Describir las acciones prioritarias para MNAS en respuesta a emergencias y las mejores prácticas en relación con la coordinación.
- Describa cómo llevar a cabo la identificación y otros pasos de gestión de casos para MNAS.
- Describir las mejores prácticas de atención alternativa en situaciones de emergencia.
- Explique el proceso de localización familiar, reunificación, reintegración y seguimiento para menores no acompañados.
Esta capacitación se ajusta al Manual de Campo sobre Niños No Acompañados y Separados y a su Anexo. Los participantes consultarán el material pertinente del Kit de Herramientas sobre Niños No Acompañados y Separados , el Marco de Prevención Primaria para la Protección Infantil en la Acción Humanitaria , las Normas Mínimas de 2019 para la Protección Infantil en la Acción Humanitaria , el Marco de Competencias para la Protección Infantil en la Acción Humanitaria y el Kit de Herramientas sobre Cuidado Alternativo en Situaciones de Emergencia.
