Módulo de capacitación sobre educación inclusiva en situaciones de emergencia

El Módulo de Capacitación de la INEE sobre Educación Inclusiva en Emergencias introduce a los participantes a los conceptos básicos de la educación inclusiva en emergencias. Esta versión actualizada se basa en el módulo del Paquete de Capacitación Armonizado de Educación en Emergencias de 2011 y se alinea con el contenido de la Educación Inclusiva para la Discapacidad en Emergencias: Conceptos clave, enfoques y principios para la práctica , la Guía de Bolsillo de la INEE sobre Educación Inclusiva y la Guía de Bolsillo de la INEE para el Apoyo a Estudiantes con Discapacidad . Esta capacitación se basa en las Normas Mínimas de la INEE, Edición 2024 , y el Marco de Competencias de la EeE .

La capacitación se divide en un total de 4 sesiones, cada una de 30 minutos, y tiene como objetivo introducir a los participantes en los conceptos básicos de la Educación en Educación Inclusiva (EeE). Puede utilizarse de forma independiente o en conjunto con otros módulos del Paquete de Capacitación Armonizado de EeE.

Al finalizar la capacitación, los participantes podrán:

• Definir la educación inclusiva en situaciones de emergencia.
• Identificar los distintos tipos de barreras a la inclusión en la educación que afectan la educación de múltiples grupos de estudiantes en emergencias y contextos afectados por crisis.
• Describa las distintas formas de superar las barreras a la educación, incluyendo el uso de un enfoque de doble vía, la provisión de adaptaciones razonables y el Diseño Universal para el Aprendizaje.
• Describa cómo las partes interesadas clave y el personal educativo pueden colaborar para apoyar la educación inclusiva en situaciones de emergencia.

El módulo incluye los siguientes materiales:

1. Guía del facilitador (disponible en formato .pdf y .doc)
2. Presentación de diapositivas (disponible en formato .ppt)
3. Información de fondo (disponible en formato .pdf y .doc)
4. Material de apoyo (disponible en formato .pdf y .doc)