التعامل مع مقاومة التعليم التحويلي للجنسين في حالات الطوارئ: 10 نصائح للممارسين

عند العمل على التعليم التحويلي الجنساني في حالات الطوارئ، من المرجح أن تواجه بعض المقاومة لمفاهيم أو سياسات أو استراتيجيات البرمجة المتعلقة بالنوع الاجتماعي. غالبًا ما تأتي مقاومة التعليم التحويلي الجنساني في حالات الطوارئ من أشخاص يستفيدون، بشكل مباشر أو غير مباشر، من المعايير الجندرية السائدة وديناميكيات القوة. يمكن أن تأتي المقاومة من أشخاص من جميع الأجناس، ويمكن أن تتخذ أشكالًا متعددة، وعادةً ما تنبع من الخوف أو القلق من فقدان السلطة أو الامتياز أو النفوذ نتيجةً لتغير المعايير الجندرية. يُسلط هذا الموجز الضوء على الأنواع الشائعة من المقاومة لبرامج المساواة بين الجنسين، ويقدم إرشادات عملية لتوقع مقاومة التعليم التحويلي الجنساني في حالات الطوارئ والاستجابة لها.

تم إعداد هذا الموجز من قِبل فريق عمل النوع الاجتماعي التابع للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE). وقد دعمته وزارة الشؤون العالمية الكندية.