تعزيز القدرات – الوصف

ترتكز البرامج الجيدة على ممارسين مؤهّلين، يتلقّون الدعم الكافي، وقادرين على العمل بفعالية. ويتطلّب تلبية احتياجات الأطفال وأسرهم وجود أنظمة ومنظمات وممارسين أقوياء ومرنين، قادرين على دعم المجتمعات المتضررة خلال الاستجابات الممتدة وطويلة الأجل. كما تتطلّب البرمجة المتكاملة من الممارسين فهمًا وإظهارًا لعدد من الكفاءات الأساسية في كل قطاع. ورغم أنه لا يُتوقَّع من العاملين في أحد القطاعات أن يكونوا خبراء في القطاعات الأخرى، إلا أن وجود فهم مشترك لأهداف وممارسات هذه القطاعات، والاطلاع على الأدوات المتاحة لدعم تدخّلات متنوّعة ومستويات مختلفة من التعاون، يُعد أمرًا ضروريًا. وينبغي للمديرين الرجوع إلى إطاري الكفاءات، بحسب الأولويات البرنامجية المحددة، وأن يكونوا على دراية بالكفاءات المطلوبة لضمان دعم البرامج بشكل مناسب.

يُبرز إطارا الكفاءات لكلٍّ من التحالف والآيني—ولا سيما الملحق—الكفاءات الأساسية اللازمة لدعم التعاون بين مجالي حماية الطفل والتعليم في سياقات العمل الإنساني. وتعد الأقسام الواردة أدناه الأكثر صلة بالبرمجة المشتركة والمتكاملة.

نوصي باستخدام أطر الكفاءات ذات الصلة لتحديد احتياجات التعلّم ونقاط القوة عند التخطيط لمبادرات بناء القدرات. كما يُنصَح بتحديد الموارد والفرص المتاحة لتعزيز مستويات الكفاءة بشكل مستمر.

تتوفر هذه المصادر على صفحة التحالف للتدريب والتعلم الإلكتروني، وصفحة الآيني للتعلّم والتطوير، وأكاديمية القيادة الإنسانية – كايا لكلٍّ من حماية الطفل والتعليم.